Mais uma vez o professor LI LI, fez uma conversa sobre a problemática da mídia e comportamento, onde somos diariamente bombardeados de diversos meios de comunicação, mudando e muito nossos valores, onde cultuamos de uma maneira inapropriada, onde convidou a professora Lilian Freire, da UNICAMP, traz pontos importantes sobre essa problemática. A professora cita que a infância e a adolescência e um momento em que ocorre um grande período de imaturidade e transformações físicas e psíquicas, com grandes mudanças, sendo um período dinâmico, onde se estabelecem novas atitudes, conceitos e valores, criando condutas, além de ser um período de maior vulnerabilidade ao exterior, o que causa grandes problemas se não tiver sabedoria e maturidade, alem de estar também inserindo em uma vida social, que é um processo através do qual o ser humano interioriza valores, crenças, atitudes, normas para seu grupo social, ou sociedade, as inserindo em sua personalidade, onde a mídia mais que atrapalha nesses processos, em grande parte das vezes influenciando negativamente nesse processo, ainda mais hoje com a internet e os celulares.
Ela cria modelos de conduta, seleciona informações, cria estímulos, cria condutas, aprendendo indiretamente com observação, imitações, agressividade, exposição à violência, onde as crianças não diferenciam a fantasia e a realidade. A professora cita que cerca de 7 horas por semana as crianças assistem vídeos, 21 horas de televisão, horas e horas de musica, vê relações sexuais, causando impactos negativos, como atraso no desenvolvimento do neuropsicomotor, precariedade sexual, violencia, obesidade, violencia interpessoal através do humor, principalmente em programas infantis, onde usa heróis como violencia como um meio justificável, causando problemas físicos e mentais, condutas agressivas, normalização da violencia, medo, depressão, pesadelos, distúrbios de sono, entre outros, tendo uma falta de educação sexual muito grande por parte dos pais e da escola, não discutindo esses problemas, não existindo em seus currículos.
Não se discute também a questão da auto-estima. Cita a dificuldade da internet onde de forma muito fácil se tem acesso a diversos tipos de informações, como sexo, pedofilia, discriminação, entre outros. Quanto à mídia a professora cita que diminui o uso de atividades físicas, menos gasto energético, socialização, fim da leitura e interação entre amigos, onde o mundo virtual é mais interessante, fugindo do mundo real. Cita também os videogames, que aumenta o aprendizado, mas ao mesmo tempo cria problemas agressivos, retaliações, entre outros, como a desensibilização da dor, violência verbal, aumentando o tempo gasto com o jogo, devido à repetição, pois a computação gráfica faz com que esse mundo virtual encante mundo perdendo a noção de diferença.
A professora foca também o uso de drogas, aumentando o consumo de cerveja, a força da publicidade nesse incentivo, onde a escola deve estar atenta a isso, repensar o ensino de mídias, monitoramento, além de alertar os pais desses problemas, onde esse assolamento de informações, necessitando a consciência e maneiras de proteger esse uso, havendo a necessidade desses assuntos serem discutidos no ambiente escolar.
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